Max. Zahl der Versuche

Den Teilnehmenden sollte es erlaubt sein, mehrere Versuche zu einem Test durchzuführen.

Auf diese Weise können Tests im Lernprozess so eingesetzt werden, dass sie den Charakter einer "echten" Lernaktivität und weniger den Charakter einer reinen Wissensabfrage haben.

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